2010年6月22日星期二

六月@菜肴

希望在接下来
下半年的学习
每个孩子都愿意
突破自己

给自己一个肯定
做个自信的孩子

大家加油!

六月@海洋危机

一起聊聊
孩子们的作品
你会发现
有时会千篇一律
有时是跟风,没有主见
有的就草草了事

甚至有些是
不知为何在课堂上

当然
还是有很多
喜爱美术才艺的孩子在当中
与我们一起学习

大人们
别因为看见孩子常常涂鸦
就急着把他/她们送去美术中心

也别为了私欲
到处去找一流的美术导师指导
让孩子"处处得奖,礼蓝满满"

更别为了争(输)一口气
让孩子去填补自己心中的不足(不忿)

把孩子送去教育机构
先跟孩子沟通
这是尊重

2010年6月21日星期一

六月@家

对一般小朋友来说
一个可以把一家几口
全都住进去的"屋子"
无论多大
都可能"挤"进去

今天这间屋子
住的却是一个
孤僻的老人...

孩子们在故事里
发觉原来
"习惯"不一定是好事
"洁癖"会让自己不容易接近人...

一个可以激励孩子的故事
要有内容
也要有惊喜
更要有十足的表情

只有这样
才能吸引孩子们的
视觉,听觉和触觉


2010年6月16日星期三

六月@假期

这次的假期补课内容
公司安排了幼儿班的孩子
连续两天上四堂课

始时
还真的担心孩子们
是否有那么多的耐心
可以专注在三个小时里

于是在课堂前
CK导师就决定以“信心”
做为当天的学习目标

一个有关“信心”的故事
可以让孩子们看见自己的软弱和缺点
也可以让孩子们主动去突破自己
走出阴霾

故事讲完
CK导师就要求一个人上来祷告
惊讶的是
几乎每孩子都举起手来
主动要求带领祷告

很感动的画面
因为在那一刻
看见的是这班孩子
都充满着自信和信心

原来成功
只在一线之差

最后
Oswin被选中带领祷告
一个幼儿年龄的孩子
既然可以开声带领
所有同学念"主祷文"

CK导师感动得起鸡皮疙瘩
最后还是忍不住
把那时的情景拍了下来~

三个小时的课进行得很顺利
感谢主~
 
"请按图放大来看噢~"

2010年6月15日星期二

六月@马

这个假期
公司没有特设假期班
给孩子们“度假”
真的非常抱歉

因为
实在有太多学生
还有好多堂缺课还未补回
所以都把假期时间
安排补课了

今天补课时
看到由Albert导师代导的
中学生作品
哇!真的很棒!

Alber谢了!加油!

六月@长颈鹿

如果课堂上多了一只长颈鹿
又或者来了一只鹦鹉老师
你能想象孩子们会有怎样的反应吗?

乱!
我相信会混乱!

所以老师只能把
长颈鹿关在纸张里
让每个孩子带回去欣赏了~

2010年6月2日星期三

五月@会笑的狮子

“狮子不坏
只是肚子饿的时候
野蛮了点”

一个小主题
一样可以带入
健康,仁爱,智慧的讯息
难道美育就只能提美术吗?

学校假期到咯
希望家长们可以让自己的孩子
放松的度假

把繁重的课业
先放置一边吧!

假期快乐~

 
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